Nové souškolí v centru Prahy: tři programy, jedna vzdělávací komunita

Aktuality

1. září 2026, 06.23 | Praha – V prémiové lokalitě v centru Prahy vznikl nový vzdělávací kampus, který propojuje dva gymnaziální programy a základní školu. Souškolí School for Future – gymnázium a základní škola s.r.o. zastřešuje Gymnázium School for Future, Gymnázium Laury Bassi a novou základní školu ZŠ PROMĚNA. Nové organizační uspořádání platné od školního roku 2026/2027 umožní programům společný růst a rozvoj nových příležitosti. Každý z programů si přitom i nadále zachová svůj vlastní charakter a identitu.

Gymnázium School for Future a Gymnázium Laury Bassi pokračují jako samostatné vzdělávací programy s vlastním vzdělávacím plánem, hodnotami, pedagogy a specifickým přístupem ke studentům. Nově založená Základní škola PROMĚNA otevírá druhý stupeň rovněž s vlastní vzdělávací koncepcí, odpovídající věku a potřebám svých žáků. Společné soužití přináší nové možnosti pro spolupráci, sdílení zdrojů, zkušeností a vybavení i vznik dalších vzdělávacích a mimoškolních příležitostí pro studenty a žáky. Vedení souškolí se ujmou dvě výrazné osobnosti českého školství – Mgr. Martin Konečný, ředitel gymnázia School for Future a základní školy Proměna, který bude zastřešujícím ředitelem souškolí, a Mgr. Tereza Bočanová, ředitelka Gymnázia Laury Bassi, která se stává jeho statutární zástupkyní a vede gymnaziální program Laura Bassi. Oba přinášejí vysokou odbornost z odlišných vzdělávacích prostředí a společně propojují zkušenosti obou gymnaziálních programů. Založení základní školy oba gymnaziální programy ideálně doplňuje.

Společné fungování tří vzdělávacích programů otevírá studentům a žákům širší nabídku vzdělávacích i mimoškolních aktivit. Postupně se budou rozvíjet například povinně volitelné semináře napříč gymnaziálními programy a společná projektová výuka, ale také soutěže, sportovní aktivity a školní komunitní akce. Souškolí zároveň umožní efektivněji využívat zdroje a specializované vybavení, například laboratorní či audiovizuální techniku. Významným přínosem bude také sdílení pedagogických zkušeností a studijních materiálů a vzájemné meziročníkové učení studentů. Pro studenty gymnaziálních programů znamená společné souškolí také vítanou možnost být součástí větší a pestřejší studentské komunity. Společný kampus vytváří větší prostor pro studentský život, vznik nových studentských aktivit a přirozené navazování přátelství napříč jednotlivými programy. Studenti budou moci přicházet s vlastními nápady, podílet se na společných projektech a využívat příležitostí, které nový kampus otevírá.

Zdroj: Mgr. et Bc. Andrea Pitronová

Tématické zařazení:

» Aktuality

» Kultura

» Kraje » Praha