Ombudsmanka Šabatová: ČR musí snížit počet romských dětí ve zvláštních školách

Aktuality

zdroj: socialnirevue.cz

Brno | Veřejná ochránkyně práv Anna Šabatová chce, aby ČR snížila počet romských dětí v někdejších zvláštních školách (dnes tzv. praktické školy), protože s pomocí státu by mohly navštěvovat klasickou výuku...

v základních školách. Někdejší zvláštní školy jsou určeny pro děti s lehkým mentálním postižením, nikoli pro školáky, kteří jej nemají a potřebují jen pomoci, uvedla Šabatová v prohlášení pro ČTK. Ministerstvo školství se touto problematikou intenzivně zabývá, v pondělí předloží na jednání vlády Akční plán opatření ke vzdělávání romských dětí, žáků, studentů na období 2015-2017.
    Ombudsmanka vítá, že připravovaná novela školského zákona zavede bezplatné podpůrné opatření pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Podle ní je dále nutné snižovat počty dětí ve třídách, aby se jim učitelé mohli více věnovat.
    Romským dětem, ale i ostatním předškolákům, by podle ní pomohlo zavedení povinného roku předškolního vzdělávání. Nemělo by ale jít o nějakou zvláštní přípravku, ale o přípravu všech dětí na přechod z mateřinek do škol, doplnila Šabatová.
    Ministr školství Marcel Chládek (ČSSD) se zavedením povinného posledního roku předškolního vzdělávání počítá, závisí to však na navýšení kapacit předškolních zařízení. V novele školského zákona je navíc zakotveno otevření přístupu do přípravných tříd všem dětem, nikoliv jen těm sociálně znevýhodněným.
    Ombudsmanka připomněla, že před sedmi lety Evropský soud pro lidská práva odsoudil ČR za nepřímou diskriminaci romských dětí z Ostravska, protože musely navštěvovat zvláštní školu, i když k tomu nebyl důvod. Zástupci ČR tehdy neuměli soudu vysvětlit, proč v devadesátých letech tvořily romské děti na Ostravsku 56 až 70 procent žáků zvláštních škol. Soud nařídil, aby stát uhradil každému z 18 romských dětí, jejichž případy se zabýval, 4000 eur (asi 110.000 korun) za zařazení do zvláštní školy.
    Šabatová zdůraznila, že se od té doby situace v zemi příliš nezměnila. "Na problematiku vzdělávání romských dětí se mě ptá kdokoliv, s nímž se jako ochránkyně doma i v zahraničí setkám," uvedla. Připomněla, že letos v září Evropská komise požádala českou vládu o vysvětlení, proč segregace romských dětí v základním školství v Česku pokračuje. Ministerstvo tehdy poukázalo na to, že se výtky týkají současného zákona z dílny minulé vlády, a zdůraznilo zaváděná proinkluzivní opatření.
    Ochránkyně upozornila, že špatná situace přetrvává. Na to při nedávném sedmiletém výročí rozsudku Evropského soudu pro lidská práva v případu "D. H. a ostatní proti České republice" upozornily i nevládní neziskové organizace. Poukázaly mimo jiné na to, že romské děti stále tvoří zhruba třetinu žáků praktických škol. Tato vzdělávací zařízení by přitom měly navštěvovat pouze žáci s lehkým mentálním postižením.
    Předchůdce Šabatové Pavel Varvařovský udělal před dvěma lety výzkum v 67 bývalých zvláštních školách v ČR, z něhož vyplynulo, že romské děti v nich tvořily 35 procent žáků. Varvařovský zdůraznil, že "neexistuje vědecké zdůvodnění, podle kterého by u jednoho etnika existovala výrazně vyšší míra výskytu lehké mentální retardace než u zbytku populace". Podíl Romů mezi obyvateli ČR se odhaduje podle Šabatové na 1,4 až 2,8 procenta.

Zdroj: ctk.cz

Tématické zařazení:

» Aktuality